Reflexiona en tu blog

• Trabajo personal (30%): Reflexiona en tu BLOG: 

• llamados a ser puentes y no muros.



1. ¿Qué diferencia hay entre "ser puente" o "ser muro?

La diferencia es que un puente es una construcción que se elabora sobre una depresión del terreno, ya sea un río, lago etc, y entonces "Ser puente" se refiere a unir personas y a no dejar nada en medio que pueda separarlas, por lo contrario un muro es una pared o similar que impide el paso . "Ser muro" es lo dejar unir a las personas y ser como una  barrera entre ellas.

2. ¿Por qué crees que están creciendo los muros en nuestro  mundo? 

Creo que hay cada vez mas muros en el mundo por que hay cada vez más cosas que nos preocupan, no respetamos los gustos de lo demás y a la mínima cosa ya hemos creado un conflicto, además las personas no sabemos respetarnos, somos egoístas y nos hace falta empatía.

3. ¿Qué significa que Jesús sea puente? ¿Y la Iglesia? 

Que Jesús sea puente para mí significa que se preocupa por nosotros y que el quiere que sigamos a Dios y que nos convirtamos en personas buenas, de cierto modo está actuando como puente entre nosotros y Dios. Al igual que la iglesia hace de puente para que nos unamos con Jesús y con Dios.

4. ¿Qué podemos hacer para crear más puentes y derribar más muros?

Creo que deberíamos respetar a las demás personas, respetar sus gustos, su religión ya que creo que esto muchas veces no se respeta y es motivo de conflictos, también deberíamos empatizar un poco con otras personas y no ser tan egoístas.

Diario de Clase: Derechos humanos.

    Diario de Clase: Derechos humanos:

Clase 1-

En la clase 1 lo que hicimos fue ver un video sobre Ana Frank y comentamos todos el video e intentamos ponernos en su lugar. Hicimos una rutina de pensamiento " Veo, pienso y me pregunto" y después debatimos en clase sobre que era un derecho. Aquí os dejo la mía:

Rutina de pensamiento de Ana Frank:

 VEO: En este video he visto que narra la historia de una niña, esta niña es Alemana, escribió un diario que después de muchos años fue publicado, este diario fue , muy importante en su vida, ya que narra sus relaciones con sus padre, su hermana etc. Esta niña muere en un campo de concentración debido a  las enfermedades. Esta niña se llama Ana Frank.

PIENSO: Pienso que Ana fue una persona muy valiente por todo lo que pasó en los campos de concentración y por todos los dibujos que he visto en el video pienso que era una niña que aunque lo pasaba mal siempre sonreía.

ME PREGUNTO: Me pregunto dónde se sitúa el diario de Ana en la actualidad y también me pregunto dónde estaba su madre cuando ella se murió.

Clase 2-  

En la clase 2 el profesor nos explicó bien que eran los derechos humanos y leímos , analizamos y comprendimos  que eran los derechos humanos a través de una técnica cooperativa, "El puzzle de Aronson"

Después de eso nos repartimos los compañeros el trabajo de presentaciones en google drive, este debía contener  las siguientes partes: Un mapa conceptual de los derechos humanos, una canción que tenga que ver con los derechos humanos, Una definición de derechos humanos con sus respectivas características y por ultimo un mapa donde se vulneren más los derechos humanos.

Clase 3-

En esta clase expusimos grupo por grupo las presentaciones de drive que habíamos hecho anteriormente, en mi caso lo hicimos bien y no tuvimos ningún problema.

Clase 4 y 5-

Estos días estuvimos haciendo un pequeño teatro donde se vulneraban los derechos humanos por grupo, lo expusimos en clase y nuestro teatro trataba sobre  la esclavitud.

Clase 6-

En la clase 6 diseñamos un póster por parte del grupo en el que se envía un mensaje positivo para que las personas respeten los derechos humanos, lo realizamos con le aplicación camva que es una aplicación muy fácil de utilizar. Aquí os dejo una foto de el póster de mi grupo:

¿Y tú, respetas a las personas y respetas los Derechos humanos?

Entidades en Sevilla

         10 Entidades en Sevilla:

Nombre: Escuela Ocupacional " San Juan de Aznalfarache"

Titular: Fundación del proyecto DON BOSCO.

Acciones: Las acciones que realiza son que los menores aprendan pautas de conductas, es decir aprender a comportarse adecuadamente.

Destinatarios: Jóvenes

Voluntarios: 0

Religiosos:0

Nombre: Centro Residencial de mayores " Sor Ángela de la Cruz"

Titular: Hermanas de la compañía de la cruz.

Acciones: Las acciones que realiza son algunas como estas:         

                  -Ayudar a personas necesitadas.

                    -Ayudar a enfermos en sus domicilios.

                  -Atender a personas mayores.

Destinatarios: Mayores, mujeres y personas sin hogar.

Voluntarios:0

Religiosos:12

Nombre: Economista solidario "María Auxiliadora"

Titular: Hijos de María Auxiliadora

Acciones: Atender a familias desfavorecidas ofreciéndoles artículos de 1 necesidad como por ejemplo alimentos, ropa etc.

Destinatarios: Menores y familias, reclusos, inmigrantes, mayores, mujeres, jóvenes y por último personas sin hogar.

Voluntarios:72

Religiosos:2

Nombre: Comedor social "San Vicente de Pau"

Titular: Compañía de las mijas de la caridad de san Vicente de Pau.

Acciones: Ayudan a las personas a poder cubrir sus necesidades básicas como la alimentación.

Destinatarios: Menores, familias, mayores etc.

Voluntarios:30

Religiosos:15

Nombre: Proyecto Calle.

Titular: Auxiliares del buen pastor "Villa Teresita"

Acciones: Proyecto de atención a las mujeres que ejercen prostitución con el fin de conocerlas.

Destinatarios: Mujeres

Voluntarios:0

Religiosos:5

Nombre: Unidad del respeto familiar.

Titular: Orden hospitalaria de San Juan de Dios.

Acciones: Proporciona descanso a muchas personas.

Destinatarios: Mayores y Enfermos

Voluntarios:0

Religiosos:3

Nombre: Caritas Universitaria.

Titular: Caritas Diocesana de Sevilla.

Acciones: Voluntariado de escucha y dignificación de las personas sin hogar, además hacen rutas un día a la semana por zonas de la capilla.

Destinatarios: Personas sin hogar.

Voluntarios:40

Religiosos:3

Nombre: Comedor Social (San Juan de Dios).

Titular: Orden hospitalaria de San Juan de Dios.

Acciones: Ofrecen necesidades básicas.

Destinatarios: Inmigrantes, mujeres, jóvenes, mayores, minorías étnicas, reclusos y exclusos y adicciones.

Voluntarios:15

Religiosos:3

Nombre: Centro de formación y atención socioeducativa.

Titular: Hijas de María Auxiliadora.

Acciones: Respuesta formativa y de inserción de distintos grupos de población.

Destinatarios: Menores y familias, inmigrantes, menores y mujeres.

Voluntarios:15

Religiosos:0

Nombres: Centro residencial de mayores.

Titular: Hermanas de la compañía de la cruz.

Acciones: Ayudan a las personas mayores a poder realizar su vida con la mayor normalidad posible.

Destinatarios: Aparte de ayudar a los mayores también ayuda a mujeres y personas sin hogar.

Voluntarios:0

Religiosos:9

                       

Pablo Ráez

Visual Thinking sobre Pablo Ráez.

Vídeo de la Samaritana

VÍDEO DE RELIGIÓN: LA SAMARITANA ADAPTADA A LA ACTUALIDAD.

Opinión personal: Pienso que hoy en día las personas nos tenemos que ayudar unas a otras aún siendo de otra raza o religión, estoy muy de acuerdo con lo que realizó la Samaritana de ayudar a Jesús y pienso que en la actualidad las personas deben de hacer lo que hizo ella, por que aun que todos seamos de religiones diferentes seguimos siendo personas y necesitamos la ayuda y el apoyo de otras.

• Rutina de pensamiento de Ana Frank:

 VEO: En este video he visto que narra la historia de una niña, esta niña es Alemana, escribió un diario que después de muchos años fue publicado, este diario fue , muy importante en su vida, ya que narra sus relaciones con sus padre, su hermana etc. Esta niña muere en un campo de concentración debido a  las enfermedades. Esta niña se llama Ana Frank.

PIENSO: Pienso que Ana fue una persona muy valiente por todo lo que pasó en los campos de concentración y por todos los dibujos que he visto en el video pienso que era una niña que aunque lo pasaba mal siempre sonreía.

ME PREGUNTO: Me pregunto dónde se sitúa el diario de Ana en la actualidad y también me pregunto dónde estaba su madre cuando ella se murió.

             

Anuncio contra el bullying

 

      Anuncio contra el Bullying

Aquí os dejo con el video que hemos realizado contra el Bullying.

¡NO MÁS BULLYING!